12月29日上午，江南大学本科教育教学审核评估专家意见交流会在图书馆五楼报告厅举行。教育部审核评估专家组组长、合肥工业大学校长郑磊和评估专家组成员，省教育厅高等教育处处长徐庆，江南大学党委书记吴正国、校长陈卫等校领导班子成员，全体中层正职干部，各二级党组织分管学生工作副书记，各学院（部）分管教学工作副院长（副主任）等170余人出席会议。会议由郑磊主持。
会议伊始，陈卫代表学校对各位专家莅临考察指导表示热烈欢迎和衷心感谢。陈卫表示，作为教育部直属、国家“211工程”重点建设高校和“双一流”建设高校，学校始终高度重视本科教育教学和人才培养工作。他指出，本次审核评估坚持问题导向、目标导向、效果导向，既是对学校立德树人成效和本科人才培养质量的全面检阅，也是推动学校进一步深化教育教学改革，实现高质量内涵式发展的强大动力。学校将认真学习吸收专家组的指导意见，持续强化本科人才培养的中心地位，提升人才培养质量，走出一条独具“江南风格”的创新人才自主培养之路。
会上，郑磊代表评估专家组向学校交流审核评估整体情况。根据教育部质量评估中心的安排，本次审核评估采取线上线下相结合的方式开展。入校考察前，21位专家进行了为期三周的线上深入考察，已全面审读了学校1 3 3报告等材料，线上听课看课50人次，调研学校相关支撑材料1931份，开展了师生座谈73场次、线上访谈168人次，形成了入校核查问题清单。入校考察期间，专家组围绕问题清单，开展广泛调研，交流考察感受，共开展了师生集体座谈7场、访谈21场，走访了22个单位，调阅相关材料112份。在此基础上对江南大学本科教育教学工作形成了集体意见。
郑磊代表专家组交流了对江南大学本科教育教学工作的整体印象以及总体意见。
专家组一致认为，江南大学具有悠久的办学历史，厚重的文化积淀，经过多年发展，已逐步成为一所国内有影响力、国际有知名度、特色鲜明的高水平大学。学校坚持社会主义办学方向，坚持立德树人根本任务，坚持人才强校战略，以建设世界知名、中国一流、江南风格的研究型大学为战略目标，走出了一条“因轻而立、依轻而兴、靠轻而强”的一流大学建设之路，赢得了“中国轻工高等教育明珠”的美誉。
专家组认为，江南大学本科教育教学具有六大方面的成效和特色。一是服务国家战略，一流学科引领一流本科教育；二是强化文化育人，“至善”质量文化引领本科教育教学；三是落实立德树人，贯通“大思政”构筑育人新生态；四是突出学生中心，“学以至善”质保理念推动学生发展；五是强化协同育人，打造多维立体人才培养共同体；六是整合优势资源，内涵发展促进人才培养成果显著。
专家组对学校今后的总体办学及人才培养提出六点建议：
一是进一步完善学校一流本科教育体系内涵建设，更新具有学校特色的一流本科教育体系，优化立体化实践育人体系。二是进一步提升质量保障意识，结合学校办学传统和精神文化特质，形成具有自身特色的质量观和质量文化内涵。三是进一步加强本科教育教学制度顶层设计与协同落实，健全质量标准，完善质量保障机构和队伍建设，强化教学评估结果的运用。四是进一步加强专业结构和师资配置，优化专业布局与师资结构，转变引智思路，加强教师发展中心建设。五是进一步促进信息技术与课程教学深度融合，加大优质线上资源建设力度，推行智慧化教学和数字化教学。六是进一步统筹本科教育教学创新性实践措施，强化高质量发展理念，加快推动“四新”专业建设，发挥高层次人才在本科教育教学中的作用。
在本次评估过程中，专家组还针对上一轮江南大学接受教育部本科教学审核评估的整改情况进行了核查。结果表明，江南大学持续改进、逐条落实了整改意见，整改措施有力、成效显著。
专家组各位成员、学生观察员等根据在校期间的考察情况和切身体会，交流了评估考察意见。在对江南大学本科教育教学和人才培养工作予以充分肯定的同时，专家组成员围绕推进教育教学数字化转型、教学评价改革、课程体系优化、教学质量保障体系建设、五育并举协同发展、学科交叉融合、国际化人才培养等方面提出了意见建议，希望学校以本次审核评估为契机，进一步统一思想、凝心聚力，推动学校各项事业更高质量发展。
吴正国向各位专家的辛勤付出和悉心指导表示崇高的敬意和衷心的感谢。他表示，专家组以扎实的工作态度、严谨的工作作风、卓越的工作能力，全面深刻把握学校本科教育教学情况，科学严谨地诊断学校存在的问题，提出了许多中肯且宝贵的指导意见。对于学校如何高质量做好评估工作后半篇文章，他强调，一是提高政治站位，抓立德树人之“要”。学校坚决把牢政治方向，坚持和加强党对学校工作的全面领导；聚焦服务面向，将学校教育教学改革方向同我国发展现实目标和未来方向紧密联系；强化育人导向，坚持把培养社会主义建设者和接班人作为办学之本。二是紧扣关键领域，促问题整改之“实”。紧紧围绕专家组反馈的问题和意见，紧跟人工智能、大数据变革、教育数智化、国际化等形势变化，促进教育理念对标前沿，推进本科教学改革创新，提升师资队伍建设水平。三是强化整改落实，保审核评估之“效”。学校坚决扛起主体责任，系统推进整改落实，用好考责问责利器，努力把评估整改成果转化为推进实施学校“奋进计划”的强大动能。以教育教学整改的优异成绩，迎接学校第五次党代会的召开。
入校评估期间，专家组一行考察了江南大学图书馆、校史馆、食品学科史馆、酒科技馆、美术馆暨钱绍武艺术馆、学生宿舍、学生教室等，走访了无锡一棉国家级工程实践教育中心、江南大学小天鹅工业设计校外教学实习基地、江南大学国家大学生科技园等校外实习实践基地，通过走访调研、听课看课、访谈座谈、查阅资料等方式对学校本科教育教学情况进行了深入、全面的评估考察。
举行专家意见交流会
江南大学校长陈卫讲话
专家组组长郑磊代表评估专家组向学校交流审核评估整体情况
江南大学党委书记吴正国讲话
校领导与专家组合影
